Inklusionsbegleitung
Inklusionsbegleitung an der GGS Peter-Lustig-Schule
Gemeinsam Schule gestalten
Seit dem Schuljahr 2018/2019 gibt es an unserer Schule die Inklusionsbegleitung im Rahmen des Poolmodells IBiS (Inklusive Bildung in Schule).
Früher erhielt jedes Kind mit Unterstützungsbedarf eine feste Einzelbegleitung. Im Poolmodell arbeitet stattdessen ein festes Team von Inklusionsbegleiterinnen und Inklusionsbegleitern direkt an unserer Schule. So können die Schülerinnen und Schüler flexibel und passend zu ihrem individuellen Bedarf unterstützt werden.
Unser Team
Die Inklusionsbegleitung an der GGS Peter-Lustig-Schule wird durch den Träger Netzwerk e. V. durchgeführt.
Rund 23 Mitarbeitende bilden das Team der Inklusionsbegleitung an unserer Schule. Sie unterstützen um die 15 Schülerinnen und Schüler dabei, ihren Schulalltag erfolgreich und selbstbestimmt zu gestalten. Ergänzt wird das Team durch eine Pool-Koordinatorin, die die Organisation und Abstimmung der Begleitungen vor Ort übernimmt.
Die Pool-Koordinatorin plant und organisiert die Begleitstunden in enger Abstimmung mit allen Beteiligten. Dazu gehören die Kinder, Eltern, Lehrkräfte und weitere Fachkräfte der Schule. Jede Inklusionsbegleitung ist für ein oder mehrere Kinder zuständig und begleitet diese zuverlässig im Schulalltag.
Unsere Aufgaben
Die Inklusionsbegleitungen arbeiten eng mit dem multiprofessionellen Team der Schule zusammen. Dazu gehören:
- Klassenlehrkräfte
- Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen
- Schulsozialarbeit
- Mitarbeitende des Offenen Ganztag
Gemeinsam unterstützen wir Kinder mit besonderem Hilfebedarf dabei, erfolgreich am Schulleben teilzunehmen.
Zu den Aufgaben der Inklusionsbegleitung gehören unter anderem:
- Unterstützung bei der Integration in die Klasse und die Schulgemeinschaft
- Stärkung des Selbstvertrauens und der Persönlichkeitsentwicklung
- Förderung sozialer Kompetenzen
- Begleitung bei individuellen Fördermaßnahmen
- Unterstützung in Krisen- und Konfliktsituationen
- Hilfestellung bei Auszeiten und Rückzugsmöglichkeiten
- Förderung von Regelverständnis und Regelakzeptanz
- Unterstützung bei lebenspraktischen Fähigkeiten
- Hilfe bei der emotionalen Selbstregulation
- Unterstützung bei der Organisation von Materialien und Arbeitsabläufen
- Wahrnehmung und Sicherstellung des Kinderschutzes
Unser Ziel
Wir möchten die Kinder dabei unterstützen, möglichst selbstständig zu werden und ihre eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Dabei orientieren wir uns an einem wichtigen Grundsatz:
„So viel Unterstützung wie nötig – so wenig Unterstützung wie möglich.“
So helfen wir den Kindern dabei, eigene Lösungen zu finden, Verantwortung zu übernehmen und Schritt für Schritt selbstständiger zu werden.
Weitere Informationen
Wenn Sie mehr über unseren Träger erfahren möchten, besuchen Sie gerne die Internetseite:
https://netzwerk.koeln/
Kontakt
Bei Fragen zur Inklusionsbegleitung im Rahmen des Poolmodells an der GGS Peter-Lustig-Schule können Sie sich gerne an mich wenden:
E-Mail: annika.durst@netzwerk.koeln
(sie / ihr)
Telefon: +49 1523 8271885
